Профориентация
Выбор индивидуальной образовательно-профессиональной траектории — это важнейшая задача, стоящая перед старшеклассниками и выпускниками школ, и от того, насколько качественно, осознанно и своевременно она решается, зависит качество последующей социальной и профессиональной жизни человека.
Первые шаги в мир профессий начинаются с момента, когда малыш учится задавать вопросы взрослым. В детском саду дети лечат кукол, торгуют в магазине, ухаживают за растениями и все это — первое знакомство с профессиями.
Система профориентационной работы в школе — это уроки и внеурочная деятельность; экскурсии на предприятия и в организации; встречи с теми, кто нашел свое место в профессиональной деятельности
С 1 сентября 2023 года в 6–11 классах начинается внедрение Единой модели профессиональной ориентации — профминимума.
Педагогический потенциал Югры
25.11.2025Заместитель директора по учебно- воспитательной работе МБОУ СОШ№29 Галейная Лариса Римовна стала Лауреатом 2 степени регионального конкурса «Педагогический потенциал Югры», в котором приняли участие представители школ и учреждений дополнительного образования со всего Ханты- Мансийского автономного округа — Югры.
Лариса Римовна представила на конкурс практику профессиональной ориентации обучающихся профильных классов МБОУ СОШ№29.
Организатором конкурса является Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
В 2025 году в заключительный этап конкурса прошли около 50 работ в шести различных номинациях.
Педагоги и управленцы в сфере образования Югры представили свои проекты, посвященные профориентационной работе со школьниками, современным практикам в обучении, кружковому движению и подготовке к Национальной технологической олимпиаде, курированию одаренных детей в сфере дополнительного образования и наставничеству, работе с детьми с особыми потребностями.